Bom Natal!

O Natal está à porta! Aqui ficam os postais de Natal que realizámos para trocar com os meninos das outras escolas. Foram feitos com muito carinho!

Os alunos, professoras e assistentes da nossa Escola desejam a todos os meninos, pais, encarregados de educação e a todas as famílias um Natal muito feliz!

Mat...magicar!

Capuchinho Vermelho, Nova Geração!

No dia 25 de Novembro fomos ao teatro ver a peça "Capuchinho Vermelho, Nova Geração", encenada pelo grupo de teatro Reflexo.
A Mafalda do 4.º ano resumiu a história para os nossos leitores e seguidores...

Na história existem 4 personagens: a Sara, o Gaspar, a avó e a Lucrécia. A avó ligou à Sara, sua neta, para ir lá a casas porque andava a receber uns e-mails e uns sms anónimos. Quando a Sara lá chegou, a avó contou-lhe que era o verdadeiro Capuchinho Vermelho e gostaria que a Sara se fizesse passar pelo Capuchinho Vermelho. A Sara aceitou.

Quando ia para os treinos, encontrou um rapaz, que era neto do Lobo Mau, chamado Gaspar. Ele era um lobisomem.

No outro dia, a avó combinou com a Sara encontrarem-se no bosque. Só que, quando a Sara lá chegou, quem estava disfarçado de avó era o Gaspar!

Entretanto chegou a Lucrécia, querendo o capuz da Capuchinho Vermelho para o seu museu. De repente, chega o gaspar e transforma-se em lobisomem e pediu à Sara para dar o capuz à Lucrécia para o feitiço dele deaparecer e deixar de ser lobisomem. A Sara assim fez... Mas a Lucrécia mentiu ao gaspar, ela só queria o seu capuz e não quebrou o feitiço! Quando o Gaspar e a Sara viram que estavam a ser enganados, tiraram à Lucrécia o ceptro e a coroa que a mantinha jovem e ela ficou velha.

Logo de seguida, a Sara deu um beijo ao Gaspar, quebrando assim a maldição.

Depressa foram os dois levar o capuz à avó e ficaram todos felizes!

Fomos ao teatro!

Capuchinho Vermelho - a nova geração!

  Fomos à Casa do Pessoal  ver o Capuchinho Vermelho, a nova geração.
 Foi muito engraçado e eu gostei muito de ver .
 A minha parte preferida foi quando ele se transformou em lobo. As minhas personagens preferidas eram a avozinha e o Gaspar.
No fim, fizemos perguntas sobre a história do Capuchinho Vermelho- a nova geração e sobre a peça de teatro.
Os cenários eram bonitos e engraçados.
 Foi divertido e estava calor.
Depois fomos embora para o ATL amoçar.

                                                                            (Simão, 3º ano)

Perigo à solta : as drogas, o tabaco e o álcool

     O álcool, as drogas e o tabaco prejudicam gravemente a nossa saúde.

     Se uma pessoa beber muito álcool fica embriagada. Fica desorientada, deixa de pensar e perde o equilíbrio. Se a quantidade de álcool for grande a pessoa pode ficar em estado de coma.

    Uma pessoa que vá conduzir e estiver embriagada pode ter um grave acidente. Quem vai conduzir não pode beber bebidas alcoólicas.

    O tabaco pode provocar cancro do pulmão, da faringe, bronquite, enfisemas e agravar os problemas respiratórios. As pessoas que fumam vivem, em média, menos 10 anos do que os não fumadores.

     Quem fuma em locais fechados está a prejudicar a sua saúde e a dos que o rodeiam.

    O corpo das pessoas que consomem drogas vai ficando frágil e doente. As pessoas ficam viciadas - toxicodependentes- e consomem quantidades cada vez maiores e drogas mais fortes. Algumas acabam por morrer de overdose (dose excessiva) e outras vão ficando desinteressadas dos estudos, dos amigos, do trabalho, da família, etc.

    As crianças e as grávidas não devem consumir  drogas, tabaco e álcool.

O Dia de São Martinho (d)escrito...

... pela Beatriz do 4.º ano

No dia de S.Martinho, logo pela manhã fomos para o Jardim de Infância comemorar o S.Martinho. No Jardim fizemos um magusto, foi muito divertido! Comemos muitas castanhas e também brincámos com os meninos mais novos.De seguida, realizámos um lanche com bolos e sumo.Estava delicioso!

De tarde, fomos para a Escola do 1.º Ciclo, quando chegámos, fomos ver um powerpoint sobre a "Lenda do Verão de S.Martinho", foi bastante engraçado!Depois fomos ouvir e cantar duas canções sobre o S.Martinho.

Estivemos todos juntos a fazer competições, para ver quem cantava melhor e estivemos a falar sobre o nosso dia!

Fizemos um desenho sobre este dia tão divertido, excitante e entusiasmante!

Adorei este dia magnífico!


... pela Mariana do 4.º ano

No dia do Magusto fomos ao Jardim de Infância. Estivemos a brincar e eu estive a brincar às casas, andei de baloiço e fiz plasticina. De seguida, fomos fazer a fogueira para assar as castanhas. Quando as castanhas já estavam prontas, fomos buscar um cartucho e depois metemos as castanhas lá dentro e comemo-las. Depois de as comermos, fomos lá para dentro brincar. Depois de brincarmos um bocadinho, fomos comer um bocado de bolo e merendeira, e bebemos sumo de laranja. De seguida, fomos lá para dentro brincar. Depois, ao meio-dia chegaram, os pais e fomo-nos embora.

À tarde, fomos para a escola. Na escola estivemos a ver um PowerPoint sobre a “Lenda do Verão de São Martinho. De seguida cantámos duas canções sobre as castanhas e fomos fazer um desenho sobre o dia do Magusto.Depois fomos para as atividades e depois fomos para casa.

Foi assim o dia do Magusto!

... pela Mafalda 4.º ano

No dia de S. Martinho fomos comemorar o Magusto ao Jardim de Infância. Lá brincámos a muitas coisas: estivemos a moldar plasticina, brincámos na casinha das bonecas e também muitas outras coisas!
Logo de seguida fomos fazer o Magusto. Comemos muitas castanhas e bolos, que estavam muito bons, e por fim bebemos muito sumo. Ao meio-dia fomos almoçar.
Quando chegámos à escola depois do almoço, fomos ver um PowerPoint sobre a “Lenda do Verão de S. Martinho”. Logo a seguir cantámos duas canções sobre o dia de S. Martinho.
Por fim fomos fazer um desenho que mostrasse o que aconteceu neste dia na Escola!

A segurança do meu corpo!

As alunas do 4.º ano realizaram um projeto em que investigaram sobre alguns cuidados a ter com a pele e o que fazer em caso de fratura de um osso, distensões musculares ou queimaduras na pele. Também investigaram sobre as atitudes que devemos ter em caso de emergências, incêndios ou sismos (tremores de terra). Para apresentarem o seu projeto, escolheram realizar um powerpoint e mostrá-lo a todos os meninos da Escola. Para completar a sua apresentação, com a ajuda das professoras, explicaram o plano de emergência da nossa Escola, e realizámos um simulacro de evacuação. Assim todos saberão como reagir se acontecer um incêndio ou um sismo. Foi uma aula importante e muito útil.

Aqui fica o seu trabalho e lembra-te... CUIDA DO TEU CORPO!

A segurança do meu corpo!

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Dia de São Martinho

Ontem foi dia  de assar castanhas e cantar à volta da fogueira. Fomos ao Jardim de Infância e comemorámos o S. Martinho com os nossos amiguinhos...

Joana Correia, 2º ano

Simão Sousa, 3º ano

Inês, 3º ano

Magusto no Jardim!

O Verão de São Martinho chegou! É tempo de fazer magustos e assar as castanhas. Este ano, mais uma vez, fomos visitar os amiguinhos do Jardim de Infância do Arnal e, juntos, comemorámos o Dia de São Martinho. Fizemos uma fogueira para assar as castanhas que ficaram muito quentinhas... e boas!

Brincámos muito com os nossos amiguinhos e ainda tivemos uma surpresa... Bolinhos e sumo de laranja docinho!

De regresso à nossa Escola, cantámos, ouvimos a Lenda de São Martinho e fizemos desenhos sobre este dia que em breve contamos mostrar-vos! Bons magustos!

Para Onde Foi o ZéZinho

Para Onde Foi o ZéZinho

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Os meninos gostaram muito da história do Zezinho, lida no âmbito da Educação sexual/ Estudo do Meio- Função reprodutora.
Depois de lermos a história os alunos foram ilustrar e o resultado ficou assim:

Bolinhos!

Mais uma vez comemorámos o Dia do Bolinho na escola com a confecção de bolinhos! A professora Rosa amassou muito bem os ingredientes, todos fizeram bolinhas com a massa que depois foi a cozer.
Resultado?
Uns bolinhos quentinhos, fofos e deliciosos!
Para além dos bolinhos, enfeitámos um saquinho com folhas secas que pincelámos com tinta e carimbámos. Depois, foi só encher com bolinhos e algumas surpresas que os amigos nos trouxeram. E, claro, a receita dos bolinhos! Foi um dia em cheio!

Dia do Bolinho ou... Pão por Deus!

No nosso país a tradição do Dia do Bolinho ou pedir Pão por Deus comemora-se no dia 1 de Novembro. Neste dia é feriado e as pessoas celebram o chamado Dia de Finados ou Dia de Todos os Santos, em que recordam os seus familiares ou amigos já falecidos.

Existem tradições diferentes por todo o país, cantilinenas que as crianças cantam enquanto vão de porta em porta pedir "Pão por Deus" ou "Bolinho"!

Carrega aqui e lê mais curiosidades sobre este dia!

Sabias que...? O Pão por Deus ou o "Dia do Bolinho

Palavras com açúcar!

Poesias doces…

Poesia da Beatriz... 

A mãe é como uma flor,
A família é doce como o amor.

Os amigos são doces como um gelado,

A amizade é como um rebuçado.

O amor é uma palavra carinhosa,

O amor é uma palavra espantosa.

Os meus amiguinhos,

Dão-me muitos carinhos.

O meu lar é o meu cantinho,

Onde recebo um abracinho.

Poesia da Mafalda...

A mãe é doce como uma flor

A família é doce como o amor.

Os amigos são doces como um gelado

A professora é doce como um rebuçado.

O meu lar é como uma bolachinha de moranguinho

Os avós são doces como um caramelinho.

O abraço é doce como o carinho

O amor é doce como um geladinho. 

O meu animal preferido!

 Joana , 2º ano

O burro é o meu animal preferido porque ele é engraçado a fazer i-on, i-on e poque nos ajuda a transportar sacos pesados.



                     Diogo, 2º ano

O dinossauro viveu há mil duzentos e quarenta anos. Lá na terra dela há muitos tipos diferentes de dinossauros. Há lá um vulcão que deita lava e o vulcão é feito de terra.

Eu gosto do gato porque é fofinho. Eu gosto do gato porque gosta de brincar com as pessoas. Eu gosto do gato porque é o animal mais divertido. 

 Catarina , 2º ano

Palavras com açúcar :: 1.º ano ::

 Sabias que existem palavras muito docinhas?
Nós descobrimos muitas!
Mas, para nós a mais doce de todas é... AMOR!

 



Também inventámos uma aventura muito doce... a professora escreveu-a e nós ilustrámos! Aqui ficam as peripécias do Morango Voador e do chupa-chupa Bola Bola!

Os Super Heróis das guloseimas!

Era uma vez 2 super heróis: o Morango Voador e o chupa-chupa Bola Bola. Eram muito amigos.

Um dia, eles viram o ladrão Chocolatão a levar todas as guloseimas do mundo! Os nossos heróis foram atrás dele! O Morango voador voou muito rápido na nave de rebuçado. O chupa-chupa Bola Bola, na sua bola saltitona gigante, saltou muito alto e até chegou às nuvens de algodão doce cor de rosa!

O ladão Chocolatão tinha-se escondido no bosque das guloseimas. Era um bosque cheio de doces. As folhas das árvores eram rebuçados de caramelo e as frutas eram maçãs de goma.

Os super heróis tinham uma armadilha e o ladrão Chocolatão caiu!

Assim, o Morango Voador e o chupa chupa Bola Bola foram devolver as guloseimas às lojas de todo o mundo!



Contas e mais contas!

A brincar também se aprende a matemagicar!
Para fazermos contagens na nossa aula de hoje usámos fio e contas! Em pares fizemos colares muito giros e todos diferentes! A professora deu-nos contas de 3 cores... Depois foi só criar colares de contas, desenhar, pintar e construir.
Cada par explicou aos colegas a sequência do seu colar e todos concordámos que contar é divertido!

(actividade proposta no âmbito do Novo Programa da Matemática, tópico Números Naturais, contagens)

Ver o mundo aos quadradinhos

Os alunos do terceiro ano estão a estudar os tipos de texto. Hoje estivemos a transformar o conto "A mulher gulosa", do livro CONTOS PARA RIR, do Plano Nacional de Leitura, do qual já tinhamos feito o reconto oral e escrito na aula anterior numa prancha de banda desenhada.
Apresentamos de seguida os trabalhos produzidos:

João

Ana Margarida

Ana Maria

Inês

Simão

Nota: Os trabalhos de Banda desenhada foram digitalizados na íntegra, na versão apresentada pelos alunos e sem correcção. Como tal, contêm alguns erros ortográficos.

Poupar com o amigo mealheiro!

Como já sabes, este ano a nossa Visita de estudo Anual será à Kidzania em Lisboa.
Para ajudar os nossos pais a juntar o dinheiro necessário, as Escolas do Agrupamento estão a construir um mealheiro com os alunos e assim incentivar todos os meninos a poupar, colocando moedinhas no amigo mealheiro.
Na nossa Escola construímos um mealheiro com uma lata de refrigerante. Com um abre-latas retirámos a parte de cima e depois cobrimos a lata com trapilho. Colocámos por fim um círculo de feltro, colámos e agora é só poupar!

O dia da alimentação na nossa Escola foi assim...

Para sermos saudáveis e crescermos com força,  é importante termos muito cuidado com a nossa alimentação. Hoje, na Escola, estivemos a conversar sobre os nossos lanches e de como eles devem ser saudáveis para termos muita energia para aprender. Fizemos uma ementa com recortes de panfletos de publicidade, onde procurámos só alimentos saudáveis para preparar lanches que nos tragam a energia que precisamos. Um pão com manteiga, queijo ou fiambre, iogurtes, leite, fruta e água, foram os alimentos que incluímos na nossa ementa especial... Para além disso preparámos uma sobremesa/lanche saudável... Aqui fica a receita:

1. fruta variada cortada em pedaços;
2. um iogurte natural;
3. cereais;
4. mel!

É só fazer a sobremesa em camadas: primeiro a fruta, depois o iogurte e, por cima, os cereais e o mel! Delicioso e saudável!

Mas, perguntam vocês... e as guloseimas?

Pois é amiguinhos, as guloseimas não entram no nosso lanche saudável! Ficam para os dias de festa e para o Dia da Guloseima.

Todos os meninos da Escola combinaram que só trarão guloseimas um dia por semana e votaram que esse dia seria à sexta-feira. Vamos cuidar da nossa saúde!

Come a sopa, vá lá!

Dia da Alimentação :: 16 de Outubro ::

É  cada vez mais importante reforçar junto das nossas crianças hábitos alimentares saudáveis, numa tentativa de vencer o assédio permanente das campanhas publicitárias que anunciam guloseimas a toda a hora.  Sabemos que os pais hoje em dia têm pouco tempo e que vivemos todos numa corrida contra o tempo, mas se pensarmos bem, lavar uma peça de fruta e preparar um pão com fiambre, queijo, manteiga ou compota - se for caseira tanto melhor- também não demora assim tanto tempo e estamos a promover a saúde das crianças de hoje e dos adultos de amanhã.
Permitir que as crianças comam todas as guloseimas que queiram pode ser mais fácil e pode parecer fazê-los mais felizes, mas seguramente estamos a invadi-los com produtos pouco ricos nutricionalmente mas altamente ricos em açúcar e gorduras que são certamente prejudiciais ao bom desenvolvimento dos nossos alunos.
E não podemos deixar perder os bons hábitos alimentares que já vêm do tempo dos nossos avós, como a sopa.

Meninos do 1.º ano...vamos contar?

Para te ajudar a contar

Este jogo podes jogar!

Carrega em baixo, conta e joga!

Divirtam-se!

  
                        http://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Jogos&ID=15

Temos uma amiguinha de muito longe...!

Recebemos este ano na nossa Escola uma nova colega que vem de um país diferente e distante. Chama-se Ecaterina e vem da Moldávia!
Nos primeiros dias a nossa amiga ainda não conseguia falar português, mas agora ela já sabe muitas coisas!
Querem ver? Aqui fica o seu primeiro texto em português, escrito por ela em especial para o no nosso blogue!

Eu chamo-me Catea e tenho dez anos. Eu moro no Arnal.
Eu tenho um irmão. Ele chama-se Nichita.
Este ano eu tenho uma professora nova na escola. Ela chama-se Telma e é muito bonita.

:: 5 de Outubro de 1910 :: 100 anos de República!

Amanhã não vamos à Escola... é feriado! Comemoramos 100 anos da República Portuguesa!
A escritora Luísa Ducla Soares explica-nos porque comemoramos este dia especial...

Desde a sua fundação, Portugal sempre fora governado por reis.

Mas seria essa a melhor maneira de governar um país?

Começou a crescer o Movimento Republicano, um grupo de pessoas, cada vez maior, que considerava que o ideal era eleger um Presidente da República. Assim, o povo podia escolher quem melhor o representasse.

No dia 5 de Outubro de 1910 terminou, através de uma revolução, a monarquia portuguesa. O último rei, D. Manuel II, seguiu para o exílio, em Inglaterra.

Na varanda da Câmara Municipal de Lisboa, José Relvas fez a Proclamação da República e hasteou uma bandeira vermelha e verde, as cores do sangue e da esperança. As cores da república substituíram o azul e branco da monarquia. Foi também escolhido o novo hino nacional, “A Portuguesa”, que ainda hoje se canta!

“O livro das datas”, Luísa Ducla Soares

Civilização Editora

Para ouvires o Hino Nacional carrega aqui: http://heroisdomar.com/

Para saberes mais e jogares jogos, carrega no link:

http://museu.presidencia.pt/jogos/entrada.htm 

Esquerda ou direita? Que confusão!

Quantas vezes não tens dúvidas e pensas... mas onde fica a esquerda e a direita! Às vezes é uma confusão!
Na nossa aula estivemos a trabalhar a esquerda e a direita para acabarmos com as dúvidas e nunca mais virarmos para a direita quando nos dizem que é para a esquerda!
Fizemos uma pulseira especial, com 5 pecinhas, de diferentes cores, que estivemos a contar! Cada um fez uma pulseira diferente... mas todos a colocámos no braço direito! É uma pulseira mágica e assim a esquerda e a direita já não têm segredos para nós!

Dança esta música, agora sem te enganares! Mão esquerda à frente, mão esquerda atrás... ;o)

A chegada do Outono

O  Outono  começa  a  22  de  Setembro
e  acaba  a  21  ou  22  de  Dezembro.
Os dias começam
a ficar mais pequenos.
A hora muda
e o tempo também.
O tempo fica frio
e o vento sopra as folhas.
                                                Inês, 3º ano

O Outono

O Outono é a minha estaçao do ano preferida .
Os dias ficam mais frios.
As noites começam a ficar longas.
Celebramos o Bolinho e o S.Martinho.
Comemos peras ,romãs, diospiros,
nozes,castanhas e maçãs.
As folhas começam a cair
e ficam com cores
amarelas, vermelhas e castanhas.

                                             João Boinhas, 3º ano

Outono em verso

No Outono há dias mais frios 
e mais pequenos .
Começam a cair as folhas
castanhas, amarelas, vermelhas e às cores...
Colhemos os frutos:
nozes, castanhas, romãs,
pêras, diospiros e maçãs.
As aves emigram:
andorinhas e cegonhas.
Fazem-se as vindimas,
muda a hora
e a chuva cá lá fora.

                                                        Simão, 3º ano

Poema de Outono

O Outono começa a  22 de Setembro 
 acaba a  21  ou   22   Dezembro.
Os animais  hibernam:
ursos, morcegos, esquilos e ouriços 
 a fugir do  frio.
As  aves  migram:
cegonhas e andorinhas
à procura do calor.
Vem muita chuva
Vem muito vento
Que faz as folhas 
cair ao relento!

                                             Ana Maria Ferraz, 3º ano       

O Outono

O Outono começa 22 de Setembro

acaba 21 ou 22 de Dezembro.

Os dias ficam mais frios

e mais pequenos

As noites são mais longas

                                                                                  

As folhas ficam castanhas,amarelas,

verdes e vermelhas.

Começam a cair,

empurradas pelo vento

e fazem barulho

debaixo dos pés!

                                                                         

                                                            Ana Margarida 3º ano

Visita ao Castelo!

No dia 21 de Setembro visitámos o Castelo da cidade a convite da Câmara Municipal de Leiria que, este ano, recebeu os alunos do 1.º Ciclo das escolas do concelho de uma forma muito especial! Entrámos numa máquina do tempo e várias personagens do tempo dos reis apresentaram-nos "ESTÓRIAS VIVAS DE LENDAS ANTIGAS"!

Dentro das muralhas foram representadas várias lendas ligadas à cidade de Leiria, entre elas a Lenda do Milagre das Rosas, a Lenda da princesa Zaara e a Lenda do Pajem Invejoso!

Foi uma óptima forma de iniciarmos o ano lectivo!
(Iniciativa no âmbito da abertura do ano escolar 2010/11)

Regresso às aulas!

O regresso às aulas foi muito divertido! Conhecemos os meninos do 1ºano,a nova assistente e conhecemos o novo professor e professoras das actividades extra curriculares. Também vimos novamente as professoras e os colegas do ano passado.

Fizemos o jogo da teia e brincámos. Na sala fizemos uma folha para a Árvore dos Desejos em que escrevemos o que desejávamos fazer na Escola durante este ano. Pintámos um desenho sobre o regresso às aulas.

Na quarta-feira colocámos as folhas na Árvore dos Desejos e as meninas do 4ºano fizeram um texto sobre as férias de Verão. Também já estreámos os nossos novos livros de Língua Portuguesa e de Matemática!

Na quinta-feira pintámos e colámos a Maria Escolinha no nosso caderno diário. Depois fizemos a pasta para guardar os trabalhos que ainda não esta terminada.

Na sexta-feira estivemos a falar sobre os animais que tínhamos em casa. Os meninos do 1ºano fizeram o seu nome completo no caderno e fizeram uma ficha com um labirinto.

A primeira semana de aulas foi engraçada, divertida e diferente pois o ambiente na sala está melhor e os meninos pequeninos são muito giros!

Texto escrito pelas alunas do 4.º ano

Beatriz, Mafalda e Mariana

Visita de Estudo Anual - Kidzania

Este ano iremos realizar a nossa visita de estudo anual à Kidzania, em Lisboa!

A Kidzania é uma cidade à escala das crianças em que vocês poderão brincar como gente grande!

Espreita o site da Kidzania e fica a conhecer melhor tudo o que vais poder

encontar na nossa visita de estudo!

http://www.kidzania.pt/

Um novo ano vai começar!!

Estamos de volta!
O novo ano vai arrancar com muitas novidades, com novos meninos e muita alegria!
A Escola está mais bonita, tem mais cor e está pronta para receber os nossos miúdos com as pilhas bem carregadas das férias!

Em breve teremos actualizações aqui no blogue e informações para os pais sobre o ano lectivo que agora começa!

Por agora informamos que as aulas começam dia 13 de Setembro, pelas 9 horas com a recepção dos alunos. Amanhã, dia 10 de Setembro, pelas 18h30, irá realizar-se a primeira Reunião Geral de Pais e Encarregados de Educação sendo fundamental a presença de todos. Serão dadas todas as informações disponíveis sobre o arranque do ano lectivo, nomeadamente, as regras de funcionamento da Escola, Actividades Extra Curriculares, Plano Anual de Actividades, etc.

Até lá... bom ano para todos!

Nós adoramos Ciências!

Ao longo de alguns dias, transformámo-nos em cientistas na nossa sala!

Fizemos experiências com som, com luz, com ímanes e com electricidade. Descobrimos as respostas a muitas perguntas que colocámos e descobrimos que algumas ideias que tínhamos eram falsas.

Utilizámos alguns objectos do dia-a-dia e objectos que iriam para o lixo para realizarmos as nossas experiências.

Os meninos do 4.º ano descobriram os circuitos eléctricos!